Вы находитесь здесь: Люди» Сотрудники» Педагогические сотрудники» Абрамова Е.В.

Абрамова Е.В.

Абрамова Евгения Вячеславовна

Учитель физики

Евгения Вячеславовна работает в гимназии с 2002 года, имеет высшую квалификационную категорию. Большое внимание уделяет формированию способности к самостоятельному изучению предмета, овладению учащимися опытом и нормами экспериментальной и исследовательской деятельности. Как педагог дополнительного образования руководит кружком"Олимпиадная подготовка по физике". Организует в гимназии выездные олимпиады Всесибирь, Московскую городскую олимпиаду по физике, принимает активное участие в организации в гимназии точки проведения Турнира имени М.В.Ломоносова.

В 1999 году закончила Московский педагогический университет, квалификация: учитель физики и информатики, специальность «физика».
Курсы повышения квалификации за последние пять лет:
Развитие одарённости у детей и подростков в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования. Сертификат № 008/12-ФП. НИЯУ МИФИ.
Диагностика учебных достижений по физике. Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА.Удостоверение № 242-556-833/ ED-16-009. Пед. Университет «1 Сентября».
Новые информационные технологии (работа с интерактивной доской). Квал. Аттестат № ОИ-1890. МГОУ.
Подготовка экспертов предметных комиссий по физике при проведении ЕГЭ в 2015 году на территории МО. Сертификат № 188, 2169-15. АСОУ.
Развитие профессиональной компетентности учителя физики в условиях реализации ФГОС ООО: целеполагание, планирвоание, конструирование, АСОУ, удостоверение № 4686-17
Методика преподавания олимпиадной физики, ООО "Центр онлайн-обучения Нетология-групп, удостоверение №011970, 2016
Эвристическое обучение физике в 7-8 классах, ООО "Центр онлайн-обучения Нетология-групп, удостоверение Ф 006422, 2017
Преподавание астрономии в современной школе 05.10.2017 - 22.12.2017, ООО "Центр онлайн-обучения Нетология - групп" Удостоверение № Ф-020459
Правовая грамотность сотрудников образовательной организации, ООО "Центр онлайн-обучения Нетология - групп" 25.12.2017 - 13.03.2018 Удостоверение № Ф-030500
Методика преподавания основ астрономии в системе среднего общего образования 15.03.2018 - 03.05.2018, АСОУ,  Удостоверение № 13781-18
Эффективные инструменты и технологии организации образовательного процесса и управления организациями общего и дополнительного образования 25.03.2018 - 30.03.2018, ООО "Центр онлайн-обучения Нетология - групп" Удостоверение № Ф-031681
Инструменты повышения эффективности в работе педагога и директора, ООО "Центр онлайн-обучения Нетология - групп" 25.03.2019 - 28.03.2019.
Курсы экспертов ЕГЭ, ФИПИ,  2020г.
Курсы экспертов ОГЭ, ФИПИ, 2020г.
Курсы экспертов ЕГЭ, АСОУ,  2020г.
Переподготовка "Менеджмент в образовании", 2020г.
Экспериментальная физика из подручных материалов, с 12 ноября по 12 января 2019 г.,  № Ф084204, «ООО «Нетология-групп»
Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога, с 13.04.2020 г. по 18.05.2020г.

2017 году стала победителем регионального конкурса "Лучший по профессии"

Видеоролик о деятельности учителя

Педагогическая позиция Е.В. Абрамовой реализуется и через руководство самостоятельными творческими работами учащихся. Так, за период работы в гимназии под руководством Евгении Вячеславовны были написаны около 30 работ, многие из которых были представлены на гимназической конференции в рамках конкурса имени П.А. Флоренского.

Результаты участия в олимпиадах:

ГОД 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Муниципальный этап ВОШ, физика  
Победители 1 1 0 0 0 0 0 0
призёры 2 3 2 1 8 3 3 7
Муниципальный этап ВОШ, астрономия  
Победители - - 0 0 0 0 0 0
призёры - - 1 2 3 1 1 0
Итого 3 4 3 3 11 4 4 7

Результатом работы Евгении Вячеславовны можно считать успехи её учеников на районных  и областных  олимпиадах, поступление выпускников в технические ВУЗы: МАИ, МИФИ, МГСУ.

Печатные работы:

  1. Абрамова Е.В.Лабораторный практикум в основной школе //Проблемы формирования обобщений на уровне физической картины мира при обучении физике. Доклады международной научно-практической конференции. –М.: МГОУ, 2004. – С.199-201.
  2. Абрамова Е.В. Практикум как необходимая составляющая гимназического образования
  3. Абрамова Е.В. Практикум как необходимая составляющая гимназического образования //Исследовательская работа школьников. – 2004. – №2. – с. 208 – 212.
  4. Абрамова Е.В. Лабораторный практикум в основной школе. //Проблемы формирования обобщений на уровне физической картины мира при обучении физики. Доклады Международной научно-практической конференции. – М.: МГОУ, – 2004. – с. 199 – 201.
  5. Абрамова Е.В. Конспект урока. Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла» // http fiz.1september.ru. Электронное приложение к газете «Физика» Изд. дома «Первое сентября» - 2008. - №18. http://fiz.1september.ru
  6. Абрамова Е.В. Формирование экспериментального мышления в условиях гимназического образования. //Ольбинские чтения. Материалы I педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б. Ольбинского. / Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского. – Сергиев Посад, 2011. – с. 6 -11.
  7. Абрамова Е.В., Горбунова Н.В., Белякова Р.В. Развитие одарённости детей на примере использования технологии развития критического мышления на уроках физики//Системно – деятельностный подход к обучению физике в условиях реализации образовательных стандартов. Общеобразовательные учреждения, вузы: доклады науч.-практич. конференции. – М.: МГОУ,2012. – С. 123-128.
  8. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. «Интеграция в обучении. Интегрированный урок физики и биологии «Виды колебаний. Характеристики колебательного движения»// сетевое изданиежурнал «Образование:эффективность, качество, инновации», «Эффектико-пресс», декабрь 2015г. //http://effektiko.ru/journal/2015-3/innovation-in-learning-2015-3/vidy-kolebanij-harakteristiki-kolebatelnogo-dvizheniya.
  9. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. Интегрированные уроки биологии и физики как способ формирования у школьников целостного взгляда на мир //Ольбинские чтения. Материалы IV педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б.Ольбинского. –Сергиев Посад, 2016. –с.81-85.
  10. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. Разработка интегрированного урока биологии и физики «Виды колебаний. Характеристики колебаний»//effektiko.ru/journal?p=7599
  11. Абрамова Е.В. Презентация к уроку физики в 7 классе по теме «Неравномерное движение. Скорость»// http://gimnaz.ru/media/attachment/abramova_dv.pdf
  12. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. Презентация к интегрированному уроку физики и биологии в 8 классе  по теме «Система органов дыхания»//  http://gimnaz.ru/media/attachment/dyhanie_prez.pdf
  13. Абрамова Е.В., Емельянова И.В. Сценарий интегрированного урока ОБЖ и физики для 8 класса по теме «Действие тока на организм человека. Электробезопасность»// http://gimnaz.ru/media/attachment/Abramova_tok.pdf
  14. Абрамова Е.В., Александрова М.А. Интегрированные уроки как средство повышения качества знаний, развития познавательного интереса и формирования мировоззрения учащихся // Ольбинские чтения. Материалы VI педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б. Ольбинского. –Сергиев Посад, Канцлер, 2019. –271с., с.88-92.
  15. Абрамова Е.В., Александрова М.А. Сценарий урока «Измерение плотности вещества» //http://gimnaz.ru/media/attachment/scenariy_RwjKbaV.pdf