В пятницу 21 ноября состоялась презентация выставки «Секреты художника» Колокольчикова Сергея Викторовича. Презентацию готовила 8 параллель под руководством классного руководителя Лапшовой О.В. Как всегда 8 параллель проявила необыкновенную креативность и умение работать в команде. Презентация была построена на ассоциациях.
Фрукт
Страж
Рюмка в зеркале
Две лежебоки
Две подруги
Райское яблоко
Синяя ножка и сливы
Приведём примеры некоторых отзывов гимназистов о работах, представленных на выставке.
«Как бабочка»
- Свет… Он слишком яркий, выключи его, прошу! Он слепит мне глаза!
- Я еще не закончил рисовать, подожди немного, прямо чуть-чуть, не больше вечности.
- Но он выжжет меня изнутри!.. Господи, я вот-вот все уроню.
- Терпи, еще самую малость. Балансируй. Жонглируй ими. Делай что хочешь, но ты должен выстоять.
- Кажется, что-то все-таки упало. Вот, и опять. И опять. Из моих рук всегда всё сыпется, как перезрелый виноград с гроздьев. Хочется так и бросить этот виноград и улететь далеко. Лететь так легко, как бабочка. Но… я не могу. Крылья коротки.
- Что ж, у всякого в мире по-своему сложная судьба.
- Знаешь, порой мне кажется, что я как подсвечник. Всё, что мне подвластно — что-то держать, не двигаясь с места. А когда зажгут в моих руках горящую ярким пламенем свечу, меня самого-то и не видно. И что тогда с того, кто я? какой я? А ведь я хочу, как бабочка. Я хочу лететь!
…Я сидел в мастерской моего знакомого художника — мы давно не виделись и решили зайти к нему. А он, не теряя времени, принялся за мой портрет. В руках я держал виноград, а сам стоял на одной ноге, немного приподняв вторую на воздух. Стоял, вытянувшись вверх. Мы разговаривали. А потом мой друг бросил одну неосторожную фразу:
- Я закончил с тобой, ты можешь падать.
Степанова Полина
«Воспоминания о Венеции»
В этот тоскливый осенний вечер я вспоминаю тебя, Венеция. Яркие огни твоих улиц, в которых прятались маленькие люди-актеры. Множество теплых мест, где меня так ласково называли и так любили, где запах цветов дурманил, глаза начинали по-особенному блестеть, и можно было забыть обо всем. Я до сих пор, бывает, слышу чей-то звонкий смех сквозь огромные расстояния и вижу улыбки, что светили мне ярче солнца.
Но сейчас я здесь. Так далеко от тебя.
Я давно перестал понимать, когда луна сменяет блеклое солнце, но сейчас я чувствую, как веки тяжелым грузом опускаются на глаза. Это ли ночь?
Я достаю пыльный плед из угла своей каморки, сажусь у окна и сквозь маленькие щелочки снова вижу твой свет в соседнем доме моего города.
Я несу эти воспоминания в себе, Венеция. Самые яркие плоды своего пребывания с тобой. Они потрепаны и стары, но лишь от того, что я так часто к ним возвращаюсь.
Переступая порог своих воспоминаний, я снова иду к тебе, Город-театр.
Игнатова Елизавета,8б
Мое внимание привлек натюрморт «Воспоминание о Венеции». Когда-то и мне тоже удалось побывать в этом чудесном городе. Эта фотография отразила краски моего отдыха. На полотне ярко выделяется необычный фрукт, его называют «драконов фрукт». Обычно от серых, повседневных дней мы ждем некой яркости. Этот фрукт изображает ту самую яркость, которая так необходима нам хотя бы изредка, ведь не каждый день увидишь «дракона». Тогда для меня Венеция была как этот самый «драконов фрукт» – яркая, неповторимая, то чего я никогда не видела до этого. Она накрыла мои серые, бесконечные будни, как этот плод накрыл замкнутость ничем неприметного бокала. Безусловно, мне понравилась эта фотовыставка в целом, ведь на каждом полотне можно найти свою историю…
Бабенко Анастасия,8б
Моё внимание остановилось на натюрморте «Фрукт». Возможно – из-за уединённого плода, который, с моей точки зрения, является центром картины. А может быть – из-за пасмурных оттенков палитры, используемых для написания всего натюрморта. Брошенный бокал, как будто вовсе неживая бабочка, так же передают характер произведения.
При виде натюрморта первое, что бросается в глаза – оранжевый цвет фрукта, кажущийся по сравнению с мрачным окружением ярким.
На душе возникает чувство уединённости, словно ты – яркий, гордый «фрукт», а мир вокруг тебя — такой же тусклый, никчёмный и не нужный, как засохшая листва, брошенный бокал и насекомое, написанные в мрачных тонах.
Дьяченко Мария, 8б
«Натюрморт с подсвечником»
В холле второго этажа нашей гимназии разместилась замечательная выставка. На полотнах запечатлены натюрморты из самых простых фруктов, да и сами картины чем-то похожи друг на друга. Но меня заинтересовала картина «Натюрморт с подсвечником». Она не отличается от других натюрмортов удивительной яркостью и буйством красок, да и на первый взгляд смотрится как самая обычная иллюстрация, но я решила немного пофантазировать…
Бронзовая ковка напоминает мне паутинку жизни. В центре этой паутины располагаются горсти черного винограда, может быть, у человека неудачный день и плохое настроение. Но ведь бывает, когда у человека плохой день, вдруг случается что-нибудь очень приятное и радостное, что заставит полностью поменять краски дня. Это ярко-желтый лимон – маленькое солнышко пасмурного дня, а подле лимона лежит кисточка с оранжевым кончиком. Наверное, художник решил поменять свое настроение, перерисовать свой день из-за маленького «солнышка», изменившего его…
Каждый человек является художником своей жизни и сам находит повод для смены ее цветов…
Исаева Александра, 8а
«Воспоминания о Вазарели»
Вот висит в холле школы с первого взгляда ничем непримечательная картина. Иной раз пройдешь, и не заметишь. Но я, коротая время перед уроком, присмотрелся повнимательнее. Не знаю почему, но в голове у меня зазвучала музыка 60-х. Вот лежат эти фрукты, будто уже переполненные соком, и манят тебя. Они привлекают вовсе не яркими цветами, а именно этой безмятежной атмосферой. Складывается ощущение, что сок в них уже забродил, и стоит только дотронуться, как из них вытечет струя сладкого вина. Веет концом лета, когда перезрелые сочные фрукты, согнувшие ветку под своей тяжестью, превращаются в изысканные напитки. На заднем плане поднимаются вверх струи горького дыма от только что потушенной сигареты. Эти сероватые линии придают картине спокойную, меланхоличную обстановку. Лежащая на фруктах кисть лишь подтверждает гармоничность этой композиции. Хочется всматриваться в каждую деталь, погружаться в это необыкновенную атмосферу и продолжать слушать музыку в своей голове.
Климов Кирилл, 8б«Страж»
Чувство огромного спокойствия и защищенности передает картина, когда взгляд останавливается на этом чудесном произведении. Его фон немного тревожит сознание и чем-то усиливает страх. В основе композиции – могучее тело «Стража», в котором играют огромные мускулы, его пронзительный рев и поза защитника вселяют спокойствие и уверенность. Чувство защищенности приносит огромную пользу для всех. Для людей с добрыми душами существуют золотые ключи, открывающие любые двери. А люди со злым характером имеют железные ключи, которые подходят только к самым дальним и темным дверям. Ягоды на картине символизируют счастье, находящееся за теми преградами, которые охраняет лев. У людей разные желания и представления о счастье. Это могут быть семья или дом, деньги или друзья… Но если ваше счастье нарушает спокойствие и мир этой сцены (богатство превращается в жадность), ваша душа начинает черстветь, тогда зверь выгонит вас из этого благополучного мира, отнимет ключ, открывающий двери в мир добра, и даст железные ключи от того темного пространства, которое находится далеко, там, где темнеет фон картины. И оттуда уже нет обратной дороги в этот прекрасный мир добра.
Фадеева Ольга 8 «Б».
У каждого человека внутри есть различные чувства и тайны, которые он хранит в себе под замком и не показывает окружающим. Есть множество ключей, но не каждый их них подходит к замку, который так хочется открыть и узнать человека по-настоящему. Ведь многие люди скрывают свою сущность под различными образами и масками.
Могучий лев мне представляется как хранитель этих замков. Ведь не каждому человеку откроется твоя душа.
Ягода на картине – это что-то хорошее и светлое внутри человека, а с другой стороны льва – наоборот, плохое и корыстное.
Не каждый сможет найти ключ от этой двери, но обязательно найдется человек, который откроет вам душу и сердце, а взамен вы раскроете ему свою.
Коновалова Анастасия,8б
К картине «Страж»
Он лишь металл, исполненный души,
Вселявший некогда испуг и уважение,
Веками охранял, возможно, за гроши
То, что опаснее ночного отражения.
Он – терракотовый слуга Великой Цинь,
Сфинкс, стороживший тайны о Вселенной.
Никто найти не смог сокровища богинь,
Что он сберег той верою нетленной.
И тысячи ключей испробовал Творец,
И заключил он стража в клетку тела,
Но не поддался искушению мудрец,
И в льве святое таинство сгорело.
Унес слуга в могилу свой секрет.
Что он скрывал, закованный постом?
То было заклинанье иль предмет?
А, может, он и не был тайником?
Кокшарова Татьяна, 8б
«Гостья из тропиков»
В центре данной картины изображен довольно-таки необычный и экзотический фрукт – драконий глаз. Художник представил этот фрукт как некую гостью, прибывшую из далёких и жарких стран. Незнакомка выделяется своей яркостью и неповторимостью. Другие на фоне её меркнут, настолько она уникальна. У гостьи из тропиков немало тайн и загадок. Ключ к её сердцу найти не так уж и просто. Вроде бы он лежит прямо перед тобой, но ты не можешь дотянуться до него рукой, утопаешь в бездне этой загадочности…
Марина Алиса, 8 класс
«Рюмка в зеркале»
Данная картина издали напомнила мне фрегат. Я ни малейшего понятия не имею, почему. Хотя…Возможно, виноградные грозди показались мне похожими на развевающиеся паруса столь величественного судна, а может ключ своим металлическим блеском оказался вдруг магически похожим на огромный якорь, только что брошенный в бурлящее море, явно не ждущее гостей в своих водах. А может, настроение у меня было именно морское…
Осташкина Мария,8б
Что мне открыть таким ключом?
Какую тайну обнаружить?
Я – в темной комнате пустой,
Я вижу одинокий ужин.
Чернеет спелый виноград,
В пустом бокале меркнет тайна,
Я посетил старинный дом
И где же ты, его хозяин?
А в темных шторах свет застрял
Вокруг все образы застыли.
А я стою перед холстом,
И вижу вечность на картине…
Арутюнян Арсений, 8а
«Две подруги»
Две подруги живут вместе с самого рождения, с самого расцвета цветка, с первого лепестка. Всю жизнь они вместе переживают трудности, вместе радуются теплым солнечным денькам, ласковому утреннему дождю. И вот подходит момент, когда их жизнь почти иссякла, но они, как настоящие подруги, остаются вместе…с самого начала до старости.
Тимофеева Полина, 8а
На этой картине изображены две груши. Они довольно спелые, я бы даже сказала, что они перезрели. Они напоминают мне двух подруг, которые знакомы друг с другом очень давно. Вместе росли, созревали, радовались каждому дню. За то время, что они провели на ветке, вырастая до полного созревания, груши подружились друг с другом, стали настоящими подругами, как люди в жизни. И когда одна груша созрев, сорвалась с ветки, вторая не выдержала разлуки с подружкой и упала за ней.
Шишкова Юлия,8а
Метаморфозы в течение года (по картинам «Серый кувшин на голубом фоне», «Серый кувшин на зеленом фоне», «Серый кувшин на оливковом фоне», «Серый кувшин на охристом фоне»)
Холодная, серо-голубая зима обволакивает стоящий на столе серебряный кувшин, погружает в глубокий мертвенный сон лежащее на столе яблоко, грушу. Всё слито друг с другом, влито одно в другое, не увидеть, в чём отличия одного от другого. Пора спать.
Приходит весна, трогает каждую мелочь, придавая ей сдержанный и живой окрас. Фрукты просыпаются, и внезапно обнаруживается, что яблоко – это вовсе не груша, а груша – не такое уж и яблоко. В происходящее входит жизнь, кувшин блестит уже не мертвенно и чётко, а мягко и естественно. Наступает время для роста и развития, время узнавания.
Вступает в свои права лето, почти неотличимое от весны, и всё же оно удостаивается своей отдельной картины. Фрукты наливаются соком, цвета становятся яркими, но в тоже время немного выцветшими от жары. Приходит час ленивого наслаждения происходящим.
Осень делает всё насыщенным, и красок становится немного слишком. В этих охристых, персиковых и винных оттенках сконцентрировались, сгустились и зимние сны, и весеннее познание мира, и летнее наслаждение им. Уже есть красивые декорации, надо только обеспечить достойный финал пьесе – подытожить всё узнанное и понять, что нужна ещё зима, и ещё весна, и ещё лето, и ещё осень, и ещё много-много раз, ведь на самом-то деле ты ничего не знаешь…
Лебедева Арина, 8а
«Серый кувшин на голубом фоне»
Это фото, холодных голубых и серых тонов, напоминает мне о моих каникулах, проведенных в городе Таллин, Эстония: дождь, сырость и холод, все та же тоска, печаль и уныние. Фотография красивая, но цвет, придает ей немного грустный вид.
Рябокуль Екатерина,8а
«Айва и пеликан»
Для начала можно отметить, что фон подобран как раз под вещи, расположенные на картине, а конкретно – скатерть, похожую на измазанную чернилами тряпку, сухие листья, так изящно лежащие, что, казалось бы, если подует ветерок, пусть даже самый слабый, они, листья, испортят картину и сделают ее непереносимой. Как по мне – фрукты, лежащие в изящных сосудах, так и просятся в рот, а возможно, что те два красных предмета – это вовсе не фрукты, а овощи? Да, возможно и так, но это не меняет всю красоту, элегантность картины. Постойте, постойте, а что это там наверху? Да, да это статуэтка пеликана, сидящего на ярко желтой айве. Ох, как же все прекрасно сочетается: и цвета, и позиции вещей — все как в природе. Я думаю, что этой композицией автор хотел показать, как соотносятся тьма и свет, день и ночь, и я думаю, это у него прекрасно получилось.
Шишлов Иван,8а