В холле вторго этажа гимназии с 1 сентября расположена выставка молодой художницы Евгении Гольцовой. 13 октября 2016г. состоялась встреча девятиклассников гимназии с автором работ, организованная учителем русского языка И.Н.Михайловой и педагогом-организатором Лапшовой О.В.
«Я всегда восхищался людьми, которые умеют рисовать. Какое должно быть удовольствие, когда свои сны и фантазии можешь изобразить на бумаге! И за всем этим кроются чуткая душа и богатый внутренний мир.
В последние дни сентября выставка картин в гимназии приятно удивила и учеников, и преподавателей. Автор работ – художница Евгения Гольцова.
Рассматривая картины, представленные на персональной выставке Евгении, я понял, что главный ее интерес – живая природа. Каждый художник видит окружающую действительность по-своему. Картины Евгении поражают взор не яркостью образов и красок, а жизнерадостностью и теплотой. Изучая работы художницы, удивляешься точной передаче в рисунках характера и настроения изображения. Темы и сюжеты картин в принципе однообразны, но в каждой чувствуется особый подход и творческая, неповторимая задумка автора. Пейзажи построены так реалистично, что хочется побежать по ковру из разноцветных листьев, пройтись вдоль елей и найти осенний душистый масленок. А что может быть прекраснее непрерывно цветущего сада, когда, начиная с ранней весны до поздней осени, радует глаза разнообразие цветов: анютиных глазок, ирисов, тюльпанов. На картинах Евгении цветы улыбаются зрителям. Хочется притронуться к ним, вдохнуть неповторимый запах и ощутить огромное счастье. Небо на картинах удивляет глубиной и высотой, а глядя на морские пейзажи, понимаешь, что кто не был на море, тот просто не знает, как жизнь удивительна и хороша.
Я рад, что познакомился с работами художницы Евгении Гольцовой. У нее стоит научиться подмечать вокруг необыкновенную красоту и дарить её людям. Несмотря на небольшой художественный опыт, Евгении многое удалось, и будем надеяться: впереди ее ждет большое творческое будущее. А художнице хочется сказать «спасибо» и пожелать в дальнейшем вдохновлять аудиторию волшебным миром собственного воображения».
Богомазов Павел, 9 класс
«Я шла по школьному коридору, думая о предстоящем уроке, как вдруг увидела картину с изображением утреннего озера.
Белесая, еле видная пелена тумана прикрывает стоящий позади лес. Но это не мешает, а напротив, добавляет загадочности пейзажу. Стоишь и представляешь, что там, на другом берегу, стоит император леса, гордый олень с огромными ветвистыми рогами, и, наклонившись, пьет воду, внимательно прислушиваясь к утреннему затишью. Вдруг до его чуткого слуха доносится хруст веток в глубине леса, и олень стремительно убегает в чащу. Это мохнатая волчица с маленькими волчатами решила обойти окрестности. Малыши уже достаточно окрепли, чтобы выходить за пределы логова.
Мои размышления прерывает звонок, я хватаю сумку и бегу в кабинет. А на картине, висящей на бежевой стене, так и остаются никому не видимые гордый олень и мама-волчица, тихо ворчащая на своих шустрых малышей.
Так, картины, созданные художниками, будят наше воображение, мы становимся соавторами, создаем свои уникальные сюжеты, «достраивая» уже изображенное на холсте».
Зуева Софья, 9 класс
