Липасти Лидия Петровна
Учитель русского языка и литературы
Лидия Петровна работает в гимназии с 1994 года. Имеет высшую квалификационную категорию.
В 1979 году закончила Таганрогский государственный педагогический институт, квалификация: учитель русского языка и литературы, специальность: русский язык и литература.
Почетный работник общего образования.
Курсы повышения квалификации за последние пять лет:
Оценочная деятельность учителя в системе реализации ФГОС основного общего образования. Уд. № 925-16. АСОУ.
Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС . Квалификационный аттестат № ПА- 34570.ГОУ Педагогическая академия.
Итоговая аттестация по русскому языку выпускников основной школы.Квалификационный аттестат № ПА- 34570. ГОУ Педагогическая академия.
Психолого-педагогическое сопровождение развития ключевых компетенций подростка, 36 ч., МБУ ДПО УМЦО, 08 апреля -31 мая 2019г.
Курсы экспертов ЕГЭ «Подготовка экспертов ЕГЭ – членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку». 36 часов. С 22.01.2019 по 26.02.2019г., АСОУ.
В 2005 году в соавторстве с преподавателями гимназии издан и апробирован сборник для занятий с учащимися 6-х классов «Практикум по русскому языку (орфография и пунктуация)». В 2004 году ею написана обобщающая статья «Проблемы подготовки учащихся к поступлению в гимназию (на примере преподавания русского языка)».
Педагогическая позиция Лидии Петровны, направленная на личностное развитие подростка, проявляется в сопровождении многочисленных самостоятельных творческих работ учащихся. С 2002 года под её руководством написано более 50 работ, многие из которых стали номинантами и призёрами в гимназическом Конкурсе Самостоятельных творческих работ имени П.А. Флоренского.
В районных и областных олимпиадах по русскому языку и литературе гимназисты-ученики Лидии Петровны показывают блестящие результаты, ежегодно занимая призовые места:
| год | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 |
| Русский язык (муниципальный уровень) | ||||||||
| Победители | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| призёры | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 6 |
| Литература (муниципальный уровень) | ||||||||
| Победители | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| призёры | 0 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 |
| Русский язык (региональный уровень) | ||||||||
| призёры | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 |
| Литература (региональный уровень) | ||||||||
| призёры | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
Одним из важных результатов педагогической деятельности Лидии Петровны следует считать поступление и успешное обучение выпускников гимназии на гуманитарные факультеты престижных ВУЗов Москвы: МГУ, РУДН, ГАУ, МГИМО, МГЛУ и др.
В 2007 году стала лауреатом регионального этапа конкурса лучших учителей в рамках ПНПО.
В 2012 году выпускники Лидии Петровны блестяще сдали ЕГЭ по русскому языку: 7 из них набрали 100 баллов, 50% — 90 и более баллов, средний балл ЕГЭ по русскому языку — 87,4. В результате Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского заняла первое место в Московской области по результатам ЕГЭ по русскому языку. Средний балл ЕГЭ по литературе — 77,08.
В 2017 году 4 её выпускника (что составляет 8%) получили 100 баллов по русскому языку и 1 — 100 баллов по литературе. Средний балл ЕГЭ по русскому языку 91 балл, 49% набрали от 91 до 98 баллов. В итоге 57% выпускников Лидии Петровны набрали выше 90 баллов ЕГЭ. Средний балл ЕГЭ по литературе — 83,8.
Печатные работы:
- Липасти Л.П. Сборник «Практикум по русскому языку (орфография и пунктуация). Составители Л.П. Липасти, И.Н. Михайлова, О.В. Панкратова. МОУ «Сергиево-Посадская гимназия». – Сергиев Посад, 2005.
- Липасти Л.П. Сборник «Практикум по русскому языку (орфография и пунктуация). Составители Л.П. Липасти, И.Н. Михайлова, О.В. Панкратова. МОУ «Сергиево-Посадская гимназия». – Сергиев Посад, 2008.
- Липасти Л.П. Развитие творчества на уроке литературы. Урок-проект «Тема чести и милосердия в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» //Ольбинские чтения. Материалы II педагогических чтений, посвященных памяти И.Б.Ольбинского. – Сергиев Посад, 2013, с.84-94.
- Липасти Л.П. Технология и практика развивающего взаимодействия ученика и учителя на уроке русского языка/ Ольбинские чтения. Материалы III педагогических чтений, посвященных памяти И.Б.Ольбинского.- Сергиев Посад, 2013, с.156-175.
- Липасти Л.П. Обучение воспроизведению текста в сжатом виде как средство достижения метапредметных результатов //Ольбинские чтения. Материалы IV педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б.Ольбинского. –Сергиев Посад, 2016. –.153-172.
- Липасти Л.П. Ф.М. Достоевский и И.Б. Ольбинский. Попытка расшифровать тетради Ольбинского // Ольбинские чтения. Материалы V педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б.Ольбинского. –Сергиев Посад, Канцлер, 2017. – 380с. – с. 116-125.
- Липасти Л.П. Традиции гимназии – презентации выставок художников // Ольбинские чтения. Материалы VI педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б. Ольбинского. –Сергиев Посад, Канцлер, 2019. –271с., с.119 -122.