История и цели создания Фонда

Для того чтобы поддерживать условия образования, от которых напрямую зависело его качество, на достойном современном уровне, в 1998 г. родители гимназистов выступили с инициативой создания некоммерческой организации – благотворительного фонда. При Фонде был создан Попечительский совет, который решал задачи материальной поддержки образовательного процесса.

Как отмечено в Уставе Фонда, предметом его деятельности является оказание всесторонней помощи гимназии, участие в научном, производственном, правовом, финансовом, материально-техническом и ином обеспечении проектов и программ развития образования.

Фонд – это форма самоуправления, позволяющая осуществлять решение следующих задач:

создание необходимых условий для воспитания и обучения детей в гимназии;

совершенствование учебно-материальной базы;

поддержка работы учителя, создание условий для повышения его профессионального мастерства;

поддержка работы освобожденных классных руководителей,

поддержка развивающих образовательных проектов;

поддержка издательской деятельности гимназии;

приглашение для работы с учащимися и педагогами представителей научной и культурной общественности, специалистов-профессионалов;

оказание материальной помощи гимназистам из малообеспеченных семей;

материальное и моральное стимулирование труда и профессионального роста педагогических работников;

поддержка участия гимназистов в научных и творческих конкурсах различного уровня;

обеспечение мероприятий, связанных с охраной жизни и укреплением здоровья обучающихся и сотрудников гимназии.

Фонд имеет право, при наличии соответствующих лицензий, заниматься такими видами деятельности, как организация платных образовательных услуг для населения города и района, редакционно-издательская и полиграфическая деятельность, художественно-оформительские и фотоработы, копировальные услуги, услуги по переводу на иностранные языки и с иностранных языков.

В настоящее время на основании лицензии Фонд оказывает учащимся школ города платные образовательные услуги, что, с одной стороны, позволяет учителям иметь дополнительный заработок, с другой – является основным источником доходов Фонда, которые тратятся на выполнение его уставных задач. Попечительский совет, действующий при Фонде, решает вопросы получения и распределения средств, выполняет контролирующие функции.