Абрамова Е.В.

Абрамова Евгения Вячеславовна

Учитель физики

Евгения Вячеславовна работает в гимназии с 2002 года, имеет высшую квалификационную категорию.
В 1999 году закончила Московский педагогический университет, квалификация: учитель физики и информатики, специальность «физика».
Большое внимание уделяет формированию способности к самостоятельному изучению предмета, овладению учащимися опытом и нормами экспериментальной и исследовательской деятельности. Как педагог дополнительного образования руководит кружком «Олимпиадная подготовка по физике». Организует в гимназии выездные олимпиады Всесибирь, Московскую городскую олимпиаду по физике.
Курсы повышения квалификации за 2022-2023 учебный год
Курс сингапурских технологий «Архитектура критического мышления» с 04.11.2022 по 23.11.2022г.
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Физика», АСОУ, 09.11.2022-09.12.2022г.
Обработка персональных данных в образовательных организациях. ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 36ч., 2022г.
Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации. АНО ДПО «Платформа», 16ч., 2022г.
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Физика», 06.03.2023 – 29.03.2023 г.
Курс повышения квалификации Физтех — регионам «Углубленная и олимпиадная подготовка школьников по физике», МФТИ, 31.10.2022-13.11.2022г.
Курс «Реализация программ олимпиадной подготовки по физике в общеобразовательной школе», Центр Педагогического мастерства МФТИ, Ассоциация победителей олимпиад, 04.03.2023 – 01.04.2023г.
Школа современного учителя физики, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации», 2023г.
«Сферум» для педагогических работников, АНО ИЦТО, 36ч., 2024г.

В 2023г. стала лауреатом Конкурса на денежное поощрение лучших учителей.

В 2017 году стала победителем регионального конкурса «Лучший по профессии»

Видеоролик о деятельности учителя

Репортаж на т/к «Радонежье»

Результаты участия в олимпиадах:

ГОД	2012-2013	2013-2014	2014-2015	2015-2016	2016-2017	2017-2018	2018-2019	2019-2020	2020-2021	2021-2022	2022-2023
Победители	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0
призёры	2	3	2	1	8	3	3	7	3	4	7

ГОД	2012-2013	2013-2014	2014-2015	2015-2016	2016-2017	2017-2018	2018-2019	2019-2020	2020-2021	2021-2022	2022-2023
Победители	—	—	0	0	0	0	0	0	0	0	0
призёры	—	—	1	2	3	1	1	0	0	0	0

Подготовила двух учеников, получивших на ЕГЭ 100 баллов по физике:
в 2019 году Щедрина Светлана
в 2023 году Ануфриев Георгий

Педагогическая позиция Е.В. Абрамовой реализуется и через руководство самостоятельными творческими работами учащихся. Так, за период работы в гимназии под руководством Евгении Вячеславовны были написаны около 30 работ, многие из которых были представлены на гимназической конференции в рамках конкурса имени П.А. Флоренского.
2007
Лукьянов Артем. Особенности зрения живых организмов — призёр
Козлов Алексей. Вездесущие аэрозоли — победитель
Кувшинова Наталия. Создание сборника задач по физике «Физика с литературными героями» — призёр
2008
Глебов Андрей. «Проблема космического мусора» — призёр
2010
Бущик Арсений. Физика в походе и на природе — призёр
Овсиенко Александр. Практика использования инфракрасного излучения для контроля подлинности веществ — призёр
Болдижар И., Гревцев М., Кузьмин А. Пушка Гаусса – победитель
Кирилина Мария. Создание таблицы MS Excel» расчета результатов лабораторной работы практикума (на примере работы «Измерение удельного проводника) — призёр
2011
Полякова Татьяна. Оптимизация тепловых потерь на примере Сергиево-Посадской гимназии) — победитель
Турушев Даниил. Альтернативная энергетика — призёр
2013
Шишкин Сергей. Сравнительная характеристика свойств нанообъектов, состоящих из атомов углерода  — призёр
Немов Даниил. Физика и спорт. Изучение времени реакции игрока в настольный теннис в Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского  — призёр
2014
Ножевникова Елена. Технологии изготовления растворимого кофе — призёр
2015
Недосугова В. Особенности коррекции зрения — призёр
2016
Щедрина Светлана . «Пособие по физике для 9 классов по теме «ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА»  — призёр
2018
Щедрина Светлана, 10 класс. «Получение электроэнергии. Создание генератора переменного электрического тока» — призё
2019
Табунова Юлия, Шилова Полина.  Физика на кухне: что знают об этом наши мамы? — призёр
2020
Виноградов Глеб,  Виноградов Олег. Оптические голограммы — призёр
Хвостов Григорий. История и физика паруса — победитель
2021
Фролов Даниил. Сравнительная характеристика полимеризационных стоматологических ламп — призёр
Ануфриев Георгий. Носить воду в решете: как и зачем? — призёр
2022
Максимов Дмитрий, Зинченко Владислав, Хандаров Серафим. Нахождение числа π различными способами — призёры

Результатом работы Евгении Вячеславовны можно считать успехи её учеников на районных  и областных  олимпиадах, поступление выпускников в технические ВУЗы: МАИ, МИФИ, МГСУ.

Печатные работы:

1. Абрамова Е.В.Лабораторный практикум в основной школе //Проблемы формирования обобщений на уровне физической картины мира при обучении физике. Доклады международной научно-практической конференции. –М.: МГОУ, 2004. – С.199-201.
2. Абрамова Е.В. Практикум как необходимая составляющая гимназического образования
3. Абрамова Е.В. Практикум как необходимая составляющая гимназического образования //Исследовательская работа школьников. – 2004. – №2. – с. 208 – 212.
4. Абрамова Е.В. Лабораторный практикум в основной школе. //Проблемы формирования обобщений на уровне физической картины мира при обучении физики. Доклады Международной научно-практической конференции. – М.: МГОУ, – 2004. – с. 199 – 201.
5. Абрамова Е.В. Конспект урока. Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла» // http fiz.1september.ru. Электронное приложение к газете «Физика» Изд. дома «Первое сентября» — 2008. — №18. http://fiz.1september.ru
6. Абрамова Е.В. Формирование экспериментального мышления в условиях гимназического образования. //Ольбинские чтения. Материалы I педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б. Ольбинского. / Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского. – Сергиев Посад, 2011. – с. 6 -11.
7. Абрамова Е.В., Горбунова Н.В., Белякова Р.В. Развитие одарённости детей на примере использования технологии развития критического мышления на уроках физики//Системно – деятельностный подход к обучению физике в условиях реализации образовательных стандартов. Общеобразовательные учреждения, вузы: доклады науч.-практич. конференции. – М.: МГОУ,2012. – С. 123-128.
8. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. «Интеграция в обучении. Интегрированный урок физики и биологии «Виды колебаний. Характеристики колебательного движения»// сетевое изданиежурнал «Образование:эффективность, качество, инновации», «Эффектико-пресс», декабрь 2015г. //http://effektiko.ru/journal/2015-3/innovation-in-learning-2015-3/vidy-kolebanij-harakteristiki-kolebatelnogo-dvizheniya.
9. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. Интегрированные уроки биологии и физики как способ формирования у школьников целостного взгляда на мир //Ольбинские чтения. Материалы IV педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б.Ольбинского. –Сергиев Посад, 2016. –с.81-85.
10. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. Разработка интегрированного урока биологии и физики «Виды колебаний. Характеристики колебаний»//effektiko.ru/journal?p=7599
11. Абрамова Е.В. Презентация к уроку физики в 7 классе по теме «Неравномерное движение. Скорость»// https://gimnaz.ru/media/attachment/abramova_dv.pdf
12. Абрамова Е.В., Марлынова Н.В. Презентация к интегрированному уроку физики и биологии в 8 классе  по теме «Система органов дыхания»//  https://gimnaz.ru/media/attachment/dyhanie_prez.pdf
13. Абрамова Е.В., Емельянова И.В. Сценарий интегрированного урока ОБЖ и физики для 8 класса по теме «Действие тока на организм человека. Электробезопасность»// https://gimnaz.ru/media/attachment/Abramova_tok.pdf
14. Абрамова Е.В., Александрова М.А. Интегрированные уроки как средство повышения качества знаний, развития познавательного интереса и формирования мировоззрения учащихся // Ольбинские чтения. Материалы VI педагогических чтений, посвящённых памяти И.Б. Ольбинского. –Сергиев Посад, Канцлер, 2019. –271с., с.88-92.
15. Абрамова Е.В., Александрова М.А. Сценарий урока «Измерение плотности вещества» //https://gimnaz.ru/media/attachment/scenariy_RwjKbaV.pdf